老师您好，请问数量原版书reading1 example 21这类型的例题是否需要完全掌握计算？因为老师上课的例题知识点讲解好像并没有涉及相关知识点
星星_品职助教 · 2022年10月08日
同学你好，
这道例题是三个步骤拆分计算，其中每个步骤的算法都是常规的货币时间价值问题。
第一步：根据“She plans to save $2,000 per year for the next 15 years (t = 1 to t = 15)”，计算出t=15时点的终值。PMT=2,000，N=15，PV=0，I/Y=8，CPT FV= -54,304.2279
第二步：根据“She wants to have retirement income of $100,000 per year for 20 years, with the first retirement payment starting at t = 41”，计算出她在40时点的现值。PMT=100,000，N=20，FV=0，I/Y=8，CPT PV= -981,814.7407
所以，此时问题转化为了Jill在15时点有54,304.2279这么多钱，希望在40时点有981,814.7407这么多钱，为了达到这个目的，她需要在16-40这25年里，每年存多少钱。
即第三步：PV= -54,304.2279，FV=981,814.7407，I/Y=8，N=25，CPT PMT= - 8,342.8731。
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真实考试中，基本不可能一道题出这么大的计算，但很可能单独考察其中的某一个环节。所以建议作为一道综合性的例题来进行练习，这一道题会了，相当于三个小题目就都掌握了。
